Inicio / Tesis Doctorales / Geometría aplicada al dibujo de la arquitectura tratamiento pedagógico

Resumen

Estructuración de las materias de Geometría, Dibujo y Análisis Arquitectónico con un planteamiento pedagógico, para potenciar en la docencia universitaria la asimilación comprensiva, la creatividad aplicada y la autonomía personal, y una finalida … Plantea estructuración de las tres materias nuevas, vinculadas con la práctica docente, que involucre al alumnado en el proceso desde una perspectiva didáctica con los objetivos de encontrar las claves de estructuración en la propia materia, lograr la autonomía personal para asumir el conocimiento, originar una mentalidad favorable a la utilización del dibujo, crear una base teórica que sustente la creatividad y libere tiempo para la resolución de problemas instruccionales acompañada de técnicas fácilmente asumibles para la práctica del diseño: todo ello desde una labor de reflexión del profesor sobre el contenido de la disciplina que imparte, basada en su experiencia, dentro de un proceso de investigación en la acción producida en el ejercicio de la actividad docente.